Od kwietnia do czerwca 2022 r. nasza ochronka realizowała przedsięwzięcie pt. Radość tworzenia i działania z literaturą dziecięcą.
Dzięki dofinansowaniu ze środków Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Tuchowie do realizacji programu zakupiliśmy pozycje książkowe z zakresu literatury dziecięcej, kolorowanki oraz stroje teatralne,
KTÓRE WZBOGACIŁY I UATRAKCYJNIŁY PODEJMOWANE DZIAŁANIA.
Niniejsze przedsięwzięcie obejmowało wspomaganie rozwoju emocjonalnego, poznawczego, intelektualnego dzieci poprzez zabawę, literaturę dziecięcą, teatr, taniec, współdziałanie i tworzenie. W ramach realizacji zadania zakupiono literaturę dziecięcą: bajki, baśnie, wiersze, kolorowanki oraz stroje teatralne.
Dzieci słuchając utworów literackich, włączały się w akcję całym sobą, wnikając w świat przedstawiony w opowiadaniach i wierszach. Wpływało to na rozwój dziecięcej wyobraźni, rozumienie pojęć abstrakcyjnych. Ponadto przybliżały one dzieciom wartości etyczne (bohater, aby osiągnąć cel, powinien być mądry i szlachetny, musi zmierzyć się z wieloma przeciwnościami, a także dokonywać dobrych wyborów). Niezwykły świat literatury mobilizował dzieci także do twórczości plastycznej, poprzez którą uzewnętrzniały swoje przeżycia i doświadczenia. Humorystyczne utwory bawiły małych odbiorców, a wspólne czytanie stało się dla dzieci okazją do ćwiczenia dowcipu, skojarzeń myśli i słów, co przyczyniało się do wyrabiania w dzieciach poczucia humoru – cechy pozwalającej zachować pogodę ducha w wielu trudnych sytuacjach.
Zaplanowane treści stwarzały warunki do rozwijania zdolności recytatorskich i tanecznych w czasie uroczystości okolicznościowych w przedszkolu i środowisku lokalnym.
Podjęte działania:
- rozwijały wyobraźnię, twórcze myślenie dziecka, piękną wymowę i zainteresowanie utworami literackimi,
- zachęcały do słuchania czytanych tekstów,
- uczyły pozytywnych zachowań społecznych,
- kształtowały umiejętność posługiwania się językiem ojczystym,
- zapoznawały z pozytywnymi wzorcami osobowymi,
- dostarczały przeżyć estetycznych,
- rozwijały zdolności recytatorskie, teatralne, taneczne, plastyczne.
W ten sposób działania te wpisały się w zakres profilaktyki uzależnień, gdyż wiadomo, iż rozwój talentów, możliwość prezentacji własnych przemyśleń i osiągnięć, twórcze zaangażowanie, wiara we własne możliwości, rozróżnianie dobra od zła, dokonywanie właściwych wyborów, docenienie w grupie rówieśniczej oraz właściwe relacje stanowią obronę przed wikłaniem się w różnego rodzaju uzależnienia, ucieczkę od codziennych problemów czy kłopotów w nawiązywaniu relacji.