Ochronka

Zgromadzenia Sióstr Służebniczek BDNP Przedszkole Niepubliczne

w Szebniach

KONTAKT

38-203 SZEBNIE 38
tel: 13/4428544
e-mail: ochronka.szebnie@siostry.net

Przedszkolny Statut

§ 2

  1. Organem prowadzącym przedszkole jest: Zgromadzenie Sióstr Służebniczek BDNP Prowincja Tarnowska z siedzibą przy ul. Nowy Świat 58 A, 33-100 Tarnów.
  2. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad przedszkolem jest Podkarpacki Kurator Oświaty w Rzeszowie.

§ 3

Przedszkole jest przedszkolem niepublicznym, które:

  • realizuje program wychowania przedszkolnego uwzględniający podstawę programową wychowania przedszkolnego;
  • zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach.

Cele i zadania przedszkola

§ 6

  1. Przedszkole, jako przedszkole katolickie, realizuje cele i zadania określone w ustawie Prawo oświatowe, przyjmując za podstawę wychowania chrześcijański system wartości.
  2. W trosce o integralny rozwój dzieci, przedszkolny system wychowania oparty jest na antropologii chrześcijańskiej, zakładającej osobowe traktowanie każdego człowieka.
  3. Inspiracją w zakresie realizacji celów i zadań wychowania przedszkolnego jest koncepcja pedagogiczna bł. Edmunda Bojanowskiego, której realizacja stanowi istotny wymiar tradycji wychowawczej Zgromadzenia Sióstr Służebniczek BDNP. Wraz z podstawą programową wychowania przedszkolnego stanowi ona podstawę opracowania koncepcji pracy przedszkola.

§ 7

  1. Przedszkole stanowi wspólnotę wychowawczą, którą tworzą nauczyciele i inni pracownicy przedszkola oraz dzieci i ich rodzice.
  2. Zadaniem przedszkola jako wspólnoty wychowawczej jest podejmowanie i realizowanie różnego rodzaju wspólnych działań i inicjatyw zmierzających do integralnego wychowywania dzieci, wspierania ich uzdolnień oraz tworzenia klimatu rodzinnego.

§ 8

  1. Przedszkole realizuje cele i zadania zgodnie z charakterem wychowawczym określonym w § 6 i 7 obejmujące w szczególności:
  • wspomaganie integralnego i indywidualnego rozwoju dziecka, z uwzględnieniem jego wrodzonego potencjału i możliwości rozwojowych poprzez:
  1. rozpoznawanie potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka,
  2. stwarzanie warunków edukacyjnych dostosowanych do rozwoju i predyspozycji dziecka,
  3. wspieranie samodzielnych działań dziecka,
  4. pracę z dzieckiem zdolnym i przejawiającym szczególne potrzeby opiekuńcze i wychowawcze,
  5. wspieranie dziecka w odnajdywaniu swego miejsca w grupie rówieśniczej,
  6. stwarzanie dziecku warunków do podejmowania działań twórczych i artystycznych,
  7. tworzenie warunków do przeżywania przez dziecko satysfakcji z własnego działania i osiąganych sukcesów;
  • organizację opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi (jeżeli takie zostaną przyjęte do przedszkola) poprzez zapewnienie:
  1. realizacji zaleceń zawartych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego,
  2. sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych – w miarę możliwości przedszkola,
  3. opracowania indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego, uwzględniającego zalecenia zawarte w orzeczeniu,
  4. zintegrowanych działań nauczycieli i specjalistów prowadzących zajęcia z dziećmi,
  5. wsparcie rodziców,
  6. kształtowania pozytywnej postawy wychowanków wobec dzieci niepełnosprawnych – obejmujące obserwację pedagogiczną dzieci niepełnosprawnych i przygotowaniem ich do podjęcia nauki w szkole.
  • podtrzymywanie tożsamości narodowej dzieci, uczenie miłości do Boga i Ojczyzny poprzez:
  1. budowanie poczucia przynależności dziecka do rodziny, społeczności lokalnej, regionu, kraju i Europy oraz wspólnoty Kościoła przez poznawanie dziedzictwa kulturowego, obyczajów i tradycji,
  2. budzenie postawy patriotyzmu m.in. poprzez zapoznawanie z historią i symbolami narodowymi,
  3. organizowanie uroczystości o charakterze narodowym i religijnym, w tym tworzących tradycję przedszkola,
  4. dbanie o kulturę języka polskiego,
  5. stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających rozumieniu i przeżywaniu wartości uniwersalnych i chrześcijańskich,
  6. tworzenie warunków sprzyjających okazywaniu czynnej miłości Boga i bliźniego;
  • organizowanie opieki nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola poprzez:
  1. tworzenie atmosfery miłości, akceptacji i bezpieczeństwa,
  2. uczenie zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo,
  3. podtrzymywanie działań sprzyjających promocji i ochronie zdrowia,
  4. przekazywanie wiedzy o zdrowym stylu życia, ocenie zachowań służących i zagrażających zdrowiu,
  5. stwarzanie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej,
  6. organizowanie wycieczek i wyjść poza teren przedszkola zgodnie z odrębnymi przepisami,
  7. zachęcanie do wyrażania własnych myśli i uczuć;
  • przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole poprzez:
  1. prowadzenie zajęć wychowawczo-dydaktycznych,
  2. systematyczną obserwację i diagnozę,
  3. kształtowanie w dzieciach umiejętności obserwacji, ułatwianie zrozumienia zjawisk zachodzących w dostępnym doświadczeniu dziecka, otoczeniu przyrodniczym, społecznym, kulturowym i technicznym,
  4. rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci, zachęcanie ich do aktywności badawczej,
  5. rozwijanie wrażliwości estetycznej dzieci, tworzenie warunków do rozwoju ich wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej,
  6. przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem nowożytnym
  7. umożliwienie dzieciom poznania środowiska szkolnego i nawiązanie współpracy ze szkołą podstawową.

§ 9

  1. W miarę możliwości w przedszkolu organizowana jest pomoc psychologiczno-pedagogiczna z której mogą korzystać dzieci i ich rodzice oraz nauczyciele.
  2. Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej odbywa się we współpracy ze specjalistami, innymi przedszkolami, organizacjami pozarządowymi oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz rodziny i dzieci.

 

§ 10

  1. Podstawowymi formami działalności w przedszkolu są zajęcia wychowawczo-dydaktyczne zaplanowane przez nauczyciela dla całej grupy, zajęcia indywidualne z dziećmi, zabawy, prace dowolne dzieci, czynności samoobsługowe oraz prace użyteczne.
  2. Sytuacje edukacyjne realizowane w przedszkolu mają na celu osiągnięcie przez dziecko określonego poziomu umiejętności oraz gotowości podjęcia nauki w szkole.
  3. Z uwagi na katolicki charakter przedszkola wychowanie religijne jest integralnie związane z realizacją podstawy programowej.

§ 12

Organami przedszkola są:

  • Dyrektor;
  • Rada Rodziców.

§ 16

  1. Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat.
  2. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, Dyrektor przedszkola może przyjąć do przedszkola dziecko 2,5 letnie na wniosek jego rodziców.

§ 17

  1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział.
  2. Oddział nie może liczyć więcej niż 25 dzieci.  
  3. W przedszkolu są 2 oddziały.

§ 22

  1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok z wyjątkiem następujących przerw ustalonych przez organ prowadzący:
  • Wigilia Bożego Narodzenia;
  • Wielki Piątek;
  • Uroczystość Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny;
  • tydzień ferii zimowych
  • miesiące wakacyjne: sierpień.
  1. Za zgodą organu prowadzącego oraz w porozumieniu z rodzicami dzieci, Dyrektor przedszkola może ustalić dodatkowe przerwy w pracy przedszkola, w łącznym wymiarze nie dłuższym niż 5 dni w ciągu roku szkolnego.
  2. Zajęcia w przedszkolu odbywają się od poniedziałku do piątku, w godzinach od 7.00 do 16.00. Dzienny czas pracy przedszkola wynosi 9 godzin.

 

§ 23

  1. W celu zapewnienia dzieciom pełnego bezpieczeństwa rodzice lub inne osoby przez nich upoważnione oraz nauczyciele i pozostali pracownicy przedszkola są zobowiązani do zachowania obowiązujących w przedszkolu zasad określających zakres ponoszonej przez nich odpowiedzialności w czasie przyprowadzania i odbioru dziecka z przedszkola.
  2. Przyprowadzanie dzieci do przedszkola odbywa się według następujących zasad:
  • dzieci należy przyprowadzać do przedszkola w godzinach 7:00– 8:00;
  • rodzice przyprowadzając dziecko do przedszkola mają obowiązek przekazać je pod opiekę nauczyciela; niedopuszczalne jest pozostawienie dziecka pod przedszkolem lub w szatni tak, aby „weszło samo” – za dzieci pozostawione na terenie przedszkola, ale nie przekazane pod opiekę nauczycielowi przedszkole nie odpowiada;
  • dziecko przyprowadzane do przedszkola musi być zdrowe; w trosce o zdrowie innych dzieci, w wypadku podejrzeń nauczyciela o chorobie dziecka ma on prawo odmowy przyjęcia dziecka do przedszkola lub zażądania okazania aktualnego zaświadczenia lekarskiego o stanie zdrowia dziecka;
  • po nieobecności dziecka spowodowanej chorobą zakaźną rodzice zobowiązani są do przedłożenia zaświadczenia lekarskiego o zdrowiu dziecka, zezwalającego na kontakty z innymi dziećmi.
  1. Przy odbiorze dziecka z przedszkola obowiązują następujące zasady:
  • dzieci są odbierane z przedszkola przez rodziców lub osoby upoważnione przez rodziców do godz. 16.00; fakt odbierania dziecka z przedszkola, szczególnie gdy odbywa się to z ogrodu przedszkolnego, rodzice powinni zaakcentować przez pożegnanie, tak aby nauczyciel odpowiedzialny za dziecko wiedział, że zostało ono odebrane;
  • w przypadku żądania, by nie wydawać dziecka drugiemu z rodziców, żądanie takie winno być uzasadnione odpowiednim postanowieniem sądu;
  • upoważnienia do odbioru dzieci przez osoby inne niż rodzice przechowuje nauczyciel w dokumentacji oddziału;
  • upoważnienia dokonuje się pisemnie na wydanym przez Dyrektora przedszkola druku, który musi być podpisany przez rodzica; upoważnienie ważne jest przez jeden rok szkolny;
  • w razie jednorazowej sytuacji zmuszającej rodziców do odebrania dziecka przez inną osobę niż wskazana w upoważnieniu, rodzic powinien zgłosić ten fakt nauczycielowi po przyprowadzeniu dziecka do przedszkola wraz z pisemnym upoważnieniem dla tej osoby do odbioru dziecka w danym dniu;
  • na prośbę nauczyciela osoba odbierająca dziecko z przedszkola powinna okazać potwierdzający jej tożsamość dokument ze zdjęciem;
  • osoba odbierająca dziecko nie może być pod wpływem alkoholu lub środków odurzających; jeżeli osoba znajdująca się w takim stanie domaga się wydania dziecka lub odbierze dziecko mimo sprzeciwu, Dyrektor powiadamia Policję;
  • w przypadku nieodebrania dziecka z przedszkola w godzinach funkcjonowania placówki lub w razie zaistnienia okoliczności wymienionych w pkt. 7 nauczyciel sprawujący opiekę nad dzieckiem zobowiązany jest do zorganizowania odbioru dziecka przez inną upoważnioną osobę; w tym celu kontaktuje się telefonicznie z rodzicami, z inną upoważnioną przez rodziców osobą, a w razie potrzeby powiadamia Policję.

 § 38

  1. Przedszkole prowadzi gospodarkę finansową według zasad określonych przez organ prowadzący.
  2. Działalność przedszkola finansowana jest przez :
  • Urząd Gminy Jasło w ramach dotacji, zgodnie z obowiązującymi przepisami. Dotacja przekazywana na konto przedszkola podlega rozliczeniu;
  • rodziców w formie opłat określonych w ust. 3;
  • na działalność przedszkola, w tym na prowadzoną w nim pomoc charytatywną, mogą być przekazywane dotacje, dary oraz dowolne datki.
  1. Zasady odpłatności:
  • przedszkole pobiera miesięczną opłatę stałą;
  • dziecko może korzystać w przedszkolu z jednego, dwóch lub trzech posiłków (śniadanie, obiad i podwieczorek). Koszty zakupu produktów żywnościowych służących do ich przygotowania w pełni pokrywają rodzice. Wysokość opłat za posiłki (stawkę żywieniową) ustala Dyrektor przedszkola w porozumieniu z organem prowadzącym. W przypadku nieobecności dziecka w przedszkolu, rodzicom przysługuje zwrot pieniędzy za wyżywienie;
  • w przedszkolu mogą być stosowane całkowite i częściowe zwolnienia z odpłatności. O udzieleniu zwolnienia decyduje Dyrektor przedszkola za zgodą organu prowadzącego.
  1. Szczegółowe zasady dokonywania opłat określa organ prowadzący. Informacje w tym zakresie przekazywane są rodzicom przez Dyrektora przedszkola podczas zebrania lub indywidualnie. Rodzice składają pisemne oświadczenie o zapoznaniu się z zasadami opłat obowiązującymi w przedszkolu.

§ 39

Działalność przedszkola jest statutową niegospodarczą działalnością Zgromadzenia Sióstr Służebniczek BDNP i nie podlega przepisom o działalności gospodarczej.

 

Pełna wersja Statutu może zostać udostępniona w siedzibie Przedszkola.

Ochronkowy Personel

 

Grupa „Motylki”:  nauczyciel prowadzący, nauczyciel, pomoc nauczyciela.

 Grupa „Biedronki”: nauczyciel prowadzący, nauczyciel, pomoc nauczyciela.

Zajęcia dodatkowe:  katecheza,  język angielski, zajęcia logopedyczne,  zajęcia umuzykalniające, zajęcia  taneczne.

Pozostali pracownicy: kucharka, pomoc kuchenna.

Zasady rekrutacji

Rekrutacja w Ochronce Zgromadzenia Sióstr Służebniczek BDNP Przedszkolu Niepublicznym w Szebniach trwa od 1 marca do 15 marca 2024 roku. Karty Zgłoszenia dziecka do Ochronki oraz inne informacje można uzyskać w godzinach od 8:00 do 16:00 w kancelarii przedszkola.

Do Ochronki przyjmowane są dzieci w wieku 3 – 6 lat. W przypadku wolnych miejsc w przedszkolu dopuszcza się możliwość przyjęcia dzieci w ciągu roku szkolnego.

  1. Informacja o zapisach dzieci do przedszkola podawana jest w formie ogłoszenia umieszczonego w widocznym dla rodziców miejscu.
  2. Zgłoszenie dziecka do przedszkola jest wyrazem akceptacji rodziców na proponowany w nim system wychowania i koncepcję pracy.
  3. Przyjmuje się zasadę rekrutacji dziecka do przedszkola na cały etap edukacji przedszkolnej. W kolejnych latach rodzice dziecka jedynie potwierdzają wolę kontynuacji korzystania z wychowania w przedszkolu za pomocą uzupełnienia karty o kontynuacji wychowania dziecka w placówce.
  4. Na wolne miejsca w przedszkolu w pierwszej kolejności przyjmowane są:
  • dzieci już uczęszczające do przedszkola w poprzednim roku szkolnym oraz ich rodzeństwo;
  • dzieci z rodzin zagrożonych i niewydolnych wychowawczo;
  • dzieci z rodzin ubogich i wielodzietnych;
  • dzieci matek lub ojców samotnie wychowujących potomstwo;
  • dzieci obojga rodziców pracujących,

W szczególnie uzasadnionych przypadkach Dyrektor przedszkola może przyjąć poza kolejnością dziecko, które nie spełnia wyżej wymienionych kryteriów.

Rodzice zgłaszając dziecko do przedszkola wyrażają tym samym zgodę na przyjęcie określonych w jego Statucie praw i obowiązków.

Rodzicom przysługuje prawo do:

  • znajomości zadań przedszkola i działań podejmowanych wobec dziecka;
  • uzyskiwania na bieżąco rzetelnej informacji na temat dziecka, w szczególności jego zachowania, postępów i rozwoju;
  • pomocy w zakresie doskonalenia umiejętności niezbędnych we wspieraniu rozwoju dziecka;dyskrecji i nie ujawniania informacji o sytuacji rodzinnej i osobistej dziecka jego rodziny;
  • zgłaszania uwag i propozycji dotyczących organizacji przedszkola i działań wychowawczo-dydaktycznych zgodnych z misją i wizją przedszkola.

Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy :

  • przestrzeganie postanowień niniejszego statutu;
  • zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, przybory i pomoce wg zasad przedstawionych podczas pierwszego zebrania rodziców w nowym roku szkolnym;
  • terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt i wyżywienie dziecka w przedszkolu;
  • udzielania pełnej informacji o sytuacji zdrowotnej dziecka, mającej wpływ na jego bezpieczeństwo i prawidłowe funkcjonowanie w grupie, a także na zdrowie innych dzieci;
  • informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w przedszkolu;
  • informowanie na bieżąco o zmianie miejsca zamieszkania, numerach telefonów kontaktowych itp.

Standardy Ochrony Dzieci

 Standardy Ochorny Dzieci – tekst

Nasze aktualności

To już jesień

To już jesień

Szybko nam też czas minął. Dziękując Bogu za dar stworzonego świata rozpoczynając nową porę roku, dzieci przyniosły do...

czytaj dalej
Brzydkie Kaczątko

Brzydkie Kaczątko

 Zawsze to rodzice czytają dzieciom bajki do snu. To oni pierwsi zapoznają dzieci z literaturą dziecięcą. Tym...

czytaj dalej

Ogłoszenia:

Rozpoczęcie roku przedszkolnego 2024/2025

Drodzy Rodzice, zapraszamy 2 września (poniedziałek) Was i dzieci na godz. 8.00 do kościoła parafialnego w Szebniach na Msze święta rozpoczynającą nowy rok przedszkolny. Ochronka będzie otwarta od 7.00, wyjście do kościoła z dziećmi, które tego dnia będę wcześniej będzie o godz. 7.45. Dzieci przychodzą ubrane odświętnie.

Serdecznie Was pozdrawiamy

Serdecznie pozdrawiamy i zapewniamy modlitwę. Siostry.

Strefa Rodzica

Polecamy

Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.

Polityka prywatności